*Courrier - NSDAP - Alsace*

*Mise au pas des élèves turbulents en Alsace*

*NSDAP - Gauleitung Baden

Office de l'aide sociale - Arrondissement de Gebweiller

Directeur de l'Office de l'aide sociale

Aux directeurs d'écoles de l'arrondissement de Gebweiller

Concernant la coopération entre le service d'aide sociale à la jeunesse de la NSV et le corps enseignant.

Il y a quelque temps, nous avons rencontré le professeur Gärtner, membre du conseil scolaire du district de Kolmar, au sujet de la coopération entre le service d'aide sociale à la jeunesse de la NSV et le corps enseignant. Le professeur Gärtner se félicite de cette coopération et s'attend à un grand succès.

En particulier dans le domaine de l'aide sociale à la jeunesse, je considère qu'une étroite collaboration entre le service d'aide sociale à la jeunesse de la NSV et le corps enseignant est particulièrement importante et nécessaire. Il est inutile d'insister davantage sur les mesures préventives mises en œuvre dans ce domaine. L'accompagnement est bien plus important que l'aide sociale : nous souhaitons non seulement éliminer les griefs, mais aussi prévenir les dommages. C'est pourquoi, en étroite collaboration avec le service d'aide sociale à la jeunesse de la NSV, le corps enseignant peut accomplir un travail de prévention considérable. L'enseignant connaît les jeunes de l'école et est conscient de leurs faiblesses et de leurs besoins. Certains jeunes acceptent d'être punis pour une mauvaise conduite à l'école. Malgré toute l'attention qu'il porte à un jeune en difficulté et ses efforts pour le remettre sur le droit chemin par des mesures disciplinaires appropriées, il manque de moyens et de méthodes pour avoir un impact durable sur lui, même en dehors des heures de cours. Malgré ses compétences pédagogiques, l'enseignant ne parvient souvent pas à comprendre les causes des mauvaises conduites de ses élèves. Ce sont souvent des difficultés familiales, des relations familiales brisées ou des contacts avec de mauvais amis qui mettent le jeune en danger. Tant que l'enseignant a le jeune à l'école, il a la possibilité de l'influencer, mais qu'advient-il du jeune lorsqu'il quitte l'école ?

Afin de garantir la réussite de notre travail auprès de nos jeunes, je vous demande de signaler tout enfant ou jeune qui semble en danger, de quelque manière que ce soit, au bureau du district de la NSV.

*Papier dans son état d'usage*